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换一种心情看待坏表现

发布时间:2019-06-02 15:42:30
换一种心情看待坏表现 文/付笛

其实,当我们好好回想1下孩子们激怒我们的“恶性事件”,就会发现几近每件事情后面都有让我们感到高兴的1面,乃至还有很多足以让我们欣喜或自豪的举动呢

当我和妻子回到家里的时候,发现厨房1片狼籍,炉台上全是黑乎乎、粘哒哒的东西,就好像刮过了1场龙卷风。儿子听见我们回来,兴奋地从书房跑出来。他说他正在给我们烙馅饼,惋惜面和水的比例总是掌握不好。

1天的劳累让我变得怒不可遏,我大声吼道:“谁允许你动水和面粉了?”以后,我看到了永久不会忘记的1幕:大滴泪珠从我们4岁的儿子脸上滚落下来,落在他乖乖地捧着的那个装着黑乎乎面糊的碗里。我突然意想到自己的行动有多粗鲁。我问自己为何要这样对待孩子,他只是想做些自己认为非常了不起是事情,并且给我们1个欣喜而已。

从这1天开始,我尝试告知自己用另外一种眼光看待孩子的那些坏表现,只看阳光,而不看阴影。由于如果父母总是被孩子自由自在的童趣而激怒,对孩子非常不公正,也会给全部个家庭笼罩上1层阴云。

其实,当我们好好回想1下孩子们激怒我们的“恶性事件”,就会发现几近每件事情后面都有让我们感到高兴的1面,比如孩子新学到的技能、孩子的探索精神。那末作为年长他们几10年的成年人,我们为何不能换种心情、换个角度来看待呢?

孩子的“坏”表现——偷玩具

2岁的孩子在小区里和小朋友玩的时候,总是喜欢把他人的玩具偷偷拿回家。

换个角度看看:占有是小孩的天性,所以不能把2岁孩子偷拿玩具的行动看成是品行问题——爱占小便宜或喜欢偷东西。1直到3岁之前,都是孩子开始发现自我的进程。他们渐渐能够辨别“你的”和“我的”,进而他们用自己所具有的东西来肯定自己的存在。因此,如果你让1个孩子把自己的玩具拿出来给大家分享是毫无意义的,那简直就像拿走他的1只胳膊。

该怎样做?

让小孩子轮番“占有”玩具。1起顽耍的时候给他们制定1个顺序。“思涵先玩10分钟,然后交给可文玩!”你可让可爱的闹钟帮助你提示孩子:“交换玩具的时间到了!”

尝试用简单的语言告知孩子,其实不是所有玩具都属于他,每一个人只可以把自己的玩具带回家。

当有小朋友来家里玩的时候,允许孩子把他最喜欢的玩具藏起来,剩下的和大家1起玩。

孩子的“坏”表现——磨磨蹭蹭

当大人急着出门的时候,孩子却总是磨磨蹭蹭地研究鞋子。送孩子去幼儿园的路上,小家伙不断被路边的小蜗牛吸引,200米的路程足足走了30分钟。

换个角度看看:首先我们应当知道5岁以下的孩子是没有时间概念的。然后我们应当为孩子乐于探索世界而高兴。”

该怎样做?

如果是非常着急的事情,你就能够直接告知孩子你们在赶时间,然后给他1分钟,让他和他正热中的事情先告个别。

如果你1分钟都等不了,1定要马上把孩子带走的话,请向他道个歉。

如果你其实不着急,那末不如放松心情,和孩子1起游手好闲1会儿。

孩子的“坏”表现——频繁开关灯

两岁的小家伙把电灯开开关关50次以上了还没有要停下来的意思,你的神经已比电灯泡还要脆弱了。而在1天之前,他故意把奶嘴扔到地上33次。

换个角度看看:其实孩子是在探听某些规律:他发现开关朝上,灯就亮了,朝下,灯就关了;他想知道第34次扔奶嘴以后,你还会不会帮他捡。

该怎样做?

对探究开关的孩子,你要末把他从开关前带走,要末让他安心探索直到他弄明白,乃至厌烦了为止,反正从那以后,他就该再没兴趣去碰电灯开关了。

至于爱玩奶嘴的孩子,无妨和他1起玩,直到他厌烦。如果你没有兴趣和他玩,那末捡起奶嘴不要还给他好了,但是也不要叱骂他。

孩子的“坏”表现——在墙上画画

孩子们仿佛对洁白的墙壁情有独钟,最喜欢在那里发挥他们的绘画才能。

换个角度看看:在墙壁上创作会让孩子们产生1种自我实现的感觉,而且孩子们会认为他的行动没有伤害到任何人。

该怎样做?

如果你不反对孩子称为墙头艺术家,可以房间里贴上1层比较厚的白纸,比如挂历的背面,或美术商店的素描纸,这样他就能够为所欲为地作画了。

如果你确切不想让家里变成儿童美术展,放眼望去全是孩子的即兴创作的话,你可以跟孩子商量好可以画画的区域,或给他提供1个图画架,让他感受1下像画家那样站着创作的感觉。

如果孩子喜欢画画,而且很有创造力,最好把他的作品挂在家里的墙上,给他1种成绩感。

孩子的“坏”表现——把妈妈当作出气筒

孩子每到不高兴的时候就会对妈妈发脾气,骂妈妈是“傻瓜”,乃至用小拳头往妈妈身上招呼。

换个角度看看:虽然这类行动是不对的,但是这类情绪宣泄的方式只能说明孩子对妈妈非常信任和依赖。由于孩子即便再生气,也不会骂幼儿园老师或邻居是傻瓜,而即便他打妈妈,妈妈也会爱他。

该怎样做?

立即对孩子说脏话和拳脚相加的行动表明自己的态度:“妈妈不喜欢听你这么说话!”还可以再补充说:“你这样说让妈妈心里特别难过。”

点到即止,即不要说太多的话,也不要表现得过分生气,更不要因此惩罚孩子。

当我们习惯了对孩子的行动“另眼”看待以后,就会发现很多“坏”行动其实不都很糟,这里面还有很多足以让你欣喜或自豪的举动呢。这也是为何我们在成年人的生活中,也需要另眼看世界的缘由。

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